Федеральная инновационная площадка

22 НОЯБРЯ 2022 учителя лицея и ученики 1-4, 5, 6,7-х классов участвовали В МЕЖДУНАРОДНОМ ФЛЕШМОБЕ «ЗАДАЧА ДНЯ».

Организатором флешмоба стал Центр системно- деятельностной педагогики под руководством автора учебников математики Л.Г.Петерсон.

Мероприятие было наполнено атмосферой праздника и креатива!

Атмосферу творчества помогли создать ученики 10Б класса, которые пришли в начальные классы в качестве АКАДЕМИКОВ. Они провели интеллектуальную разминку, связанную с изучением математики.

Так был дан старт творческому процессу - работы над ЗАДАЧЕЙ!

Автором учебников математики была предложена ЗАДАЧА по математике для каждой параллели. Ребята решали задачу своим способом, а потом все вместе изучали способ, предложенный автором учебника.

По окончании флешмоба каждый почувствовал себя увереннее в изучении науки МАТЕМАТИКИ.

Вместе с школьниками России в флешмобе участвовали ученики Белоруссии, Казахстана, Узбекистана, Кыргыстана и Таджикистана.

19 сентября в лицее прошел праздник – День ученика.

В рамках этого мероприятия ученики 10-х классов провели интересные занятия по курсу «Мир деятельности» в 1-4 классах. Занятия прошли интересно, ведь в гости к ребятам пришли Академики.

Ученикам пришлось поразмышлять о важном: Кто такой ученик? Какой я ученик? Как надо учиться? Учиться – что это значит?

18 апреля 2022 г. в рамках всероссийского фестиваля в лицее был представлен опыт педагогов лицея. Открытые уроки представили педагоги: Архипова Вероника Валерьевна, Биюшкин Иван Евгеньевич, Гордина Ольга Михайловна, Жижина Полина Сергеевна, Бутенко Дарья Александровна.

Педагоги сначала представили проект урока, а затем можно было посмотреть видеозапись уроков.

Педагоги – стажисты высказались в поддержку начинаний молодых педагогов!

Работа была продуктивной!

9–10 февраля 2022 года

приглашаем вас принять участие во II Международной обучающей математической

«ОЛИМПИАДЕ ПЕТЕРСОН»

для учащихся 1–6 классов!

«Олимпиада Петерсон» – это обучающая олимпиада! Главной её целью является не столько выявление победителей, сколько развитие у детей интереса к математике, интеллектуальных способностей, умения самостоятельно оценивать решение нестандартных задач и желания участвовать в олимпиадном движении.

_ https://www.youtube.com/watch?v=9dF-nK5LKtk- РОЛИК ОБ ОЛИМПИАДЕ

УЧАСТИЕ В ОЛИМПИАДЕ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ УЧЕНИКАМ:

получить интеллектуальное удовольствие от решения нестандартных задач;
познакомиться с требованиями к оформлению решений Олимпиады;
научиться самостоятельно проверять и оценивать выполнение работы в соответствии с критериями;
почувствовать радость и зафиксировать свой результат: «Я смог! У меня получилось!».

ГРАФИК МЕРОПРИЯТИЙ

1 февраля – Zoom-консультация для организаторов «Как подготовить и провести обучающую Олимпиаду в классе».

7 февраля – получение пакета материалов Олимпиады В ЛИЦЕЙ.

8 февраля – подготовка к проведению Олимпиады.

9 февраля – основной день Олимпиады. Решение задач.

10 февраля – самопроверка и самооценка работ учащимися, вручение сертификатов; заполнение анкеты обратной связи.

11 февраля – подведение итогов Олимпиады в лицее, вручение грамот и дипломов